2025年07月
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星期三
凝心聚力创新德育工作 共建和谐校园
发布日期：2012-08-28 点击量:2522 来源: 通讯员:
8月27日，我校召开全体班主任会议，会议由校长助理鲁建峰主持，学生处主任、相关处室主任及全体班主任参加会议。许红平校长出席会议并讲话。
会上， 许红平校长作了题为“不辱使命，勇于担责，开拓德育工作新局面。”的重要讲话。许校长要求全体班主任老师，做到六个认清 ：认清并掌握趋势；认清并喜欢学校；认清并完成使命；认清并管理自己；认清并用好人才；认清并管理好同仁。
校长助理鲁建峰提出了新形势下德育工作的新任务，今年的德育工作围绕着创建和谐校园为核心，追求特色为切入点，以班风建设为抓手，深化落实德育导师制管理落实为落脚点，要求全体班主任为争创高级技工学校而努力。
学生处韩永康主任等在会议上布置了开学初工作和本学期德育工作安排，尤其对学生日常行为习惯的养成，文明礼仪的培养做了全面，细致，认真的安排。韩永康主任强调班主任是学校德育工作的灵魂人物，是教学工作的核心力量。学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员，一定要抓好开学工作、抓好全程班级管理工作。对学校布置的工作要做好上情下达并且及时准确。班主任工作要及时到位，处理突发事件要及时高效，学生有问题时要及时与家长联系。全体班主任一定要以高度的事业心，责任感、全心全意关爱学生，敬业奉献，用踏踏实实的工作作风不断把我校的班级管理、德育工作推向新的层次！
班主任代表魏金灵老师等和与会者一起分享了成功的做法：要读懂学生，敏锐观察学生情感、行为和仪表，读懂学生有何特点、长处、疙瘩、困难与需求，做到“知己知彼”，全面透彻；各项工作必须讲究落实到位，凡事要有规有矩，有章有法，有张有弛；处理问题有礼有节，有赏有罚；对学生要高度信任，信任自己学生是懂事明理、智慧可爱的可造之才；要多表扬和激励学生，使他们心境开阔、兴趣浓厚、信心倍增，杜绝挖苦讽刺、泼冷水伤害学生；常规管理要早抓、实抓、抓过程、抓细节；充分发挥学生干部的作用，努力做好转化后进生工作，营造浓厚的学习氛围，建设良好的学风、班风。
与会班主任听后深有感触，纷纷表示要加强学习，努力提高班主任工作艺术，要做德育工作的有心人，要在实践中不断总结、反思、感悟和提升，创新德育工作，共建和谐校园！
会上， 许红平校长作了题为“不辱使命，勇于担责，开拓德育工作新局面。”的重要讲话。许校长要求全体班主任老师，做到六个认清 ：认清并掌握趋势；认清并喜欢学校；认清并完成使命；认清并管理自己；认清并用好人才；认清并管理好同仁。
校长助理鲁建峰提出了新形势下德育工作的新任务，今年的德育工作围绕着创建和谐校园为核心，追求特色为切入点，以班风建设为抓手，深化落实德育导师制管理落实为落脚点，要求全体班主任为争创高级技工学校而努力。
学生处韩永康主任等在会议上布置了开学初工作和本学期德育工作安排，尤其对学生日常行为习惯的养成，文明礼仪的培养做了全面，细致，认真的安排。韩永康主任强调班主任是学校德育工作的灵魂人物，是教学工作的核心力量。学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员，一定要抓好开学工作、抓好全程班级管理工作。对学校布置的工作要做好上情下达并且及时准确。班主任工作要及时到位，处理突发事件要及时高效，学生有问题时要及时与家长联系。全体班主任一定要以高度的事业心，责任感、全心全意关爱学生，敬业奉献，用踏踏实实的工作作风不断把我校的班级管理、德育工作推向新的层次！
班主任代表魏金灵老师等和与会者一起分享了成功的做法：要读懂学生，敏锐观察学生情感、行为和仪表，读懂学生有何特点、长处、疙瘩、困难与需求，做到“知己知彼”，全面透彻；各项工作必须讲究落实到位，凡事要有规有矩，有章有法，有张有弛；处理问题有礼有节，有赏有罚；对学生要高度信任，信任自己学生是懂事明理、智慧可爱的可造之才；要多表扬和激励学生，使他们心境开阔、兴趣浓厚、信心倍增，杜绝挖苦讽刺、泼冷水伤害学生；常规管理要早抓、实抓、抓过程、抓细节；充分发挥学生干部的作用，努力做好转化后进生工作，营造浓厚的学习氛围，建设良好的学风、班风。
与会班主任听后深有感触，纷纷表示要加强学习，努力提高班主任工作艺术，要做德育工作的有心人，要在实践中不断总结、反思、感悟和提升，创新德育工作，共建和谐校园！
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