为厚植校园教科研沃土、锤炼青年教师学术本领，同时以 AI 技术赋能教科研能力提升，杭州萧山技师学顺利开展 “青年教师教科研写作能力提升训练营” 。 本次训练营由学校教科处统筹组织，通过 “教师自愿报名 + 学院推荐” 的双向选拔机制确定 20 名学员。活动聚焦技工教育领域热点与办学特色，重点引导学员借助 AI 工具开展学术实践 —— 既包含理论框架搭建的方法指导，也涵盖研究路径设计的实操训练，助力青年教师转化教学研究成果，为学校教育教学改革与教科研工作高质量发展注入新活力。

01 开班仪式：明确目标，激发动力

8月28日，学院党委委员兼党政办主任张寅锋莅临开班现场并发表致辞。他在致辞中以三句经典诗句为引，对教师提出明确要求：其一，“咬定青山不放松，任尔东西南北风”，希望教师保持沉浸学习心态，专注吃透教科研写作与AI工具应用核心知识，心无旁骛深耕学习；其二，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，鼓励教师要有坚持的决心，明白教科研能力提升非一蹴而就，需以持之以恒的态度完成从学习到成果产出的全流程，不半途而废；其三，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，要求教师树立迎难而上的信心，面对学术写作难点与AI工具操作堵点，主动克服畏难情绪，敢于尝试探索。同时，他特别强调科研诚信是学术研究的生命线，叮嘱教师坚守学术底线，杜绝学术不端，以严谨态度对待每一项研究。

02  实战培训：沉浸学习，收获满满

课程总计5天，于9月14日落下帷幕。整个培训聚焦教科研写作核心环节，邀请了行业专家与资深教师授课，全程融入AI工具实操教学。专家们结合实际案例，深入浅出地讲解了如何利用AI技术精准匹配技工教育研究选题、如何在学术写作中平衡AI生成内容与个人观点等关键问题。在授课过程中，专家们不仅分享了丰富的理论知识，还通过实际操作演示，帮助教师们更好地理解和掌握AI工具的应用技巧。

在授课过程中，参训教师们热情高涨，全身心投入到AI应用技巧的实战练习中。课堂上，教师们围绕AI工具在技工教育研究选题、学术写作中的应用等实际问题，积极与专家展开互动。他们不仅认真聆听专家的讲解，还主动提问，分享自己的思考和见解。在AI工具实操环节，教师们全神贯注地搭建专属学术提示词模板，生成文献综述框架，优化论文逻辑结构。过程中，大家积极向专家请教，与同组教师反复琢磨，共同攻克技术壁垒。课堂上不时响起热烈的讨论声，教师们在交流中碰撞出思想的火花，学习氛围浓厚而热烈。

03展望未来：持续赋能，期待未来

参与教师纷纷表示此次训练营意义非凡，将以更饱满的状态投入教学教改研究工作。未来，学校将持续搭建教科研成长平台，助力教师产出高质量成果，提升教科研影响力，为学校教育事业发展注入新活力。本次训练营的成功举办，不仅为青年教师提供了一个宝贵的学习和交流机会，也为学校未来的教科研工作开启了新的篇章。