2025年07月
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星期三
我校召开2012年校本课题负责人及成员会议
发布日期：2012-12-28 点击量:2354 来源: 通讯员:
12月27日，我校在广聚厅召开2012年校本课题负责人及成员会议，全体2012年校本课题负责人及成员与会，会议由王尧林副校长主持，许红平校长出席会议。
首先，王尧林副校长总结了我校2012年教科研工作开展情况及取得的丰硕成果，并充分肯定了我校教师积极参与教科研、钻研业务的良好氛围。
接着，教科处主任金凌芳就如何开展课题研究谈了三点：要充分认识课题研究对学校发展及自身提升的重要性；要克服神秘感、有勇气去探究；要克服“课题团队化、分工模糊化、出力单人化”的三化现象。同时，他对下一阶段工作做了具体布置。期间，各课题负责人对本课题开展情况作了阶段性汇报和充分交流。
最后，许校长讲话。他说，“一岗双职”是衡量一位教师是否优秀的标准，即一个教师的岗位，承担教好书和搞好教科研的双重职能，所以教书不能忘科研。而一项课题的立项必须符合“有价值、有成果、有应用、有效益”的四个要求。他希望今后我校的课题研究能更好地立足于课改、教改，丰富专业建设的内涵，并努力实现产、教、研紧密结合；学校鼓励专利发明等多种形式的课题成果新鲜出炉的同时，并将这些成果应用于教学、应用于企业实际生产需求，走教科研创新、品牌之路。
此次会议使全体课题组成员进一步统一思想、提高认识、明确目标、落实行动，有利地推动我校的教科研工作更上台阶。
首先，王尧林副校长总结了我校2012年教科研工作开展情况及取得的丰硕成果，并充分肯定了我校教师积极参与教科研、钻研业务的良好氛围。
接着，教科处主任金凌芳就如何开展课题研究谈了三点：要充分认识课题研究对学校发展及自身提升的重要性；要克服神秘感、有勇气去探究；要克服“课题团队化、分工模糊化、出力单人化”的三化现象。同时，他对下一阶段工作做了具体布置。期间，各课题负责人对本课题开展情况作了阶段性汇报和充分交流。
最后，许校长讲话。他说，“一岗双职”是衡量一位教师是否优秀的标准，即一个教师的岗位，承担教好书和搞好教科研的双重职能，所以教书不能忘科研。而一项课题的立项必须符合“有价值、有成果、有应用、有效益”的四个要求。他希望今后我校的课题研究能更好地立足于课改、教改，丰富专业建设的内涵，并努力实现产、教、研紧密结合；学校鼓励专利发明等多种形式的课题成果新鲜出炉的同时，并将这些成果应用于教学、应用于企业实际生产需求，走教科研创新、品牌之路。
此次会议使全体课题组成员进一步统一思想、提高认识、明确目标、落实行动，有利地推动我校的教科研工作更上台阶。