2025年07月
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星期二
提升育人理念 分享育人智慧
发布日期：2014-04-25 点击量:2491 来源: 通讯员:
为进一步提升班主任队伍育人理念，更好地分享育人智慧， 4月24日下午，学校在广聚楼三楼广聚厅举行班主任工作经验交流会，南北校区班主任老师和见习班主任老师参加会议，会议由鲁建峰副校长主持。
交流会上，南校区的胡玲笑老师首先做了《心灵的沟通》主题发言。胡老师从环境育人，树立学生的信心；心灵的唤醒，用真诚的师爱教育学生；一双思考的手，强化班干部队伍建设；激扬青春，提升班级文化建设等四个方面诠释了三年来做为一个年轻班主任成长和收获的点点滴滴。北校区的沈幸老师则从建立“我的班级”到植入“我们的班级”的集体观念，强调了班主任老师作为一个掌舵人，要学会宽容、要注重细节、要加强沟通、要奖罚分明，才能凝聚班集体不断成长的成功经验。
最后，鲁建峰副校长作总结讲话。他感谢两位优秀班主任老师和大家一起分享了一线班主任工作的管理经验和心得体会，他认为两位班主任都具有由内而发的亲和力，具有阳光自信的心态，具有坚定的信念和追求，在工作实践中，又无不体现着真爱、真诚的力量！他希望全体班主任老师能从她们的经验和案例分享中能更好地领悟、思考和实践，能将“给学生最好的支撑”作为自己的育人理念，成为自己工作的坐标，更要成为自己行动的指南。
此次会议的召开，也将进一步提升学校班主任老师的工作理念，提高班主任老师工作的实效性、科学性和艺术性，推动学校德育工作再上新的台阶。
会议现场
鲁建峰副校长主持会议
胡玲笑老师做《心灵的沟通》主题发言
沈幸老师交流经验
交流会上，南校区的胡玲笑老师首先做了《心灵的沟通》主题发言。胡老师从环境育人，树立学生的信心；心灵的唤醒，用真诚的师爱教育学生；一双思考的手，强化班干部队伍建设；激扬青春，提升班级文化建设等四个方面诠释了三年来做为一个年轻班主任成长和收获的点点滴滴。北校区的沈幸老师则从建立“我的班级”到植入“我们的班级”的集体观念，强调了班主任老师作为一个掌舵人，要学会宽容、要注重细节、要加强沟通、要奖罚分明，才能凝聚班集体不断成长的成功经验。
最后，鲁建峰副校长作总结讲话。他感谢两位优秀班主任老师和大家一起分享了一线班主任工作的管理经验和心得体会，他认为两位班主任都具有由内而发的亲和力，具有阳光自信的心态，具有坚定的信念和追求，在工作实践中，又无不体现着真爱、真诚的力量！他希望全体班主任老师能从她们的经验和案例分享中能更好地领悟、思考和实践，能将“给学生最好的支撑”作为自己的育人理念，成为自己工作的坐标，更要成为自己行动的指南。
此次会议的召开，也将进一步提升学校班主任老师的工作理念，提高班主任老师工作的实效性、科学性和艺术性，推动学校德育工作再上新的台阶。
会议现场
鲁建峰副校长主持会议
胡玲笑老师做《心灵的沟通》主题发言
沈幸老师交流经验