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创意与设计学院

2025年12月

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劳模工匠进校园:夏冬大师莅临我院参与匠心劳模教育

发布日期:2025-09-19 点击量:266 来源:创意与设计学院 通讯员:

  为进一步弘扬劳模精神、工匠精神,引导职业院校学生树立正确的职业观、价值观,明确学习与奋斗方向,我校成功举办了以 “匠心引设计,技能启新生” 为主题的劳模工匠进校园活动。本次活动特别邀请到杭州曼京科技有限公司技术总监、夏冬钳工技能大师工作室领衔人夏冬大师担任主讲嘉宾。夏冬大师不仅是行业内的技术专家,更是我校的重要合作伙伴,其公司已成功招聘多位我校优秀校友,与我校在人才培养、校企合作方面有着深厚的渊源。


夏冬大师莅临我院参与匠心劳模教育

  活动中,夏冬大师以自身丰富的学习、工作及创业经历为切入点,向同学们生动展现了一条从职校生到行业精英的成长路径。他坦诚分享,起初自己学习成绩并不理想,但进入职校后,幸运地接触到了自己喜爱的专业,从此便全身心投入,埋头苦干、刻苦钻研。他结合自身成长经历提醒同学们,选准奋斗方向与目标至关重要,这是未来取得成就的基础。毕业后,夏冬大师曾被学校返聘担任教师,积累了丰富的教学经验;自 2021 年以来,他凭借对专业的热爱与执着,开启创业之路,在行业内逐步站稳脚跟,其奋斗历程深深感染了在场的每一位同学。

  随后,夏冬大师向同学们详细介绍了夏冬钳工技能大师工作室的主要区域布局与业务范围,工作室设有木工、铣工、3D 打印创新工作室等多个核心业务板块,为技术研发与人才培养提供了广阔的平台。在工作室运营中,夏冬大师主要负责技术成果转化、技能知识类教学以及短视频拍摄与剪辑工作。他结合实践创新思路分享,自己尝试将技能教学与短视频形式相融合,在热门自媒体平台进行推广,最终打造出持续高效的人才培养模式,为行业人才培育探索出了新路径,也为同学们展现了专业技能与现代传播方式结合的无限可能。

  在分享学习、工作及创业心得时,夏冬大师语重心长地表示,一旦遇到喜爱的专业,就要一往无前地深入研究,充分利用大量课余时间去探索自己感兴趣的领域。他以自身经历鼓励同学们,在学习过程中不要畏惧辛苦,“生活一定会先苦后甜”,艰苦的学习时光终将转化为宝贵的养分,滋养出甜蜜的生活果实。这一真挚的感悟,为正处于学习关键期的同学们注入了强大的动力。

  活动的核心环节,夏冬大师以垂直打孔辅助器械为例,向同学们系统阐述了他的产品设计价值观,为同学们的专业学习与未来职业发展提供了宝贵的指导。

  其一,坚持 “一切以客户为中心” 的导向。他从产品设计实践角度分享,产品设计要始终站在客户的角度思考问题,致力于实现从 “能用” 到 “好用” 的跨越,只有真正满足客户需求,企业才能实现长久发展。即便在未进行详尽市场调研的情况下,只要产品设计者以工匠精神严格要求自己,高度重视产品的使用体验与解决实际场景问题的功效,产品依然能够广受市场欢迎。

  其二,秉持 “反复打磨、不放弃的市场精神”。垂直打孔辅助器械从 1 代不断升级发展到 11 代,始终保持着市场受欢迎的态势。夏冬大师结合产品迭代经历解释,这不仅得益于客户导向的设计理念,更关键在于产品能够持续优化、不断进化。他以行业经验提醒同学们,好的产品往往无法一蹴而就,只有通过反复打磨、持续迭代升级,才能不断满足市场需求,在激烈的市场竞争中立于不败之地。

  其三,树立 “要和 0.1mm 较真” 的细节意识。在产品建模设计环节,夏冬大师结合技术研发经验强调,要抓住每一个细节,哪怕是 0.1mm 的误差也不能忽视。他从专业角度解释道,一个细节看似微小,但当无数细节累加构建成产品时,其影响便会变得突出且庞大。为了让同学们更直观地理解,夏冬大师播放了最新的 11 代垂直打孔辅助器械视频,详细拆解了每一处匠心独到的改进与新设计,让同学们深刻体会到细节对于产品品质的重要性。

  活动最后,夏冬大师与同学们展开了亲切的互动交流。针对同学们提出的 “如何紧跟行业发展时代变化”“在日常学习生活中怎样学习劳模精神” 等问题,他给出了耐心细致的解答。他结合行业趋势分享建议,同学们可以多关注新兴的短视频媒体,虽然短视频大多用于娱乐,但从中可以在细节处了解到现代市场和客户的需求,具有重要的学习价值。关于劳模精神,他以自身践行经历分享,劳模精神并非遥不可及,而是要将自己的业余时间全部投入到热爱的专业领域中,在学习技能与知识的过程中,不能循规蹈矩,要充分发挥主观能动性,勇于探索、敢于创新。


我院同学与夏冬大师问答互动

  本次 “劳模工匠进校园” 活动内容丰富、意义深远。夏冬大师的分享不仅为同学们传授了专业知识与行业经验,更传递了宝贵的劳模精神与工匠精神。通过此次活动,同学们进一步明确了自身的学习目标与职业发展方向,激发了学习专业技能的热情与动力。未来,我校将继续加强与行业内劳模工匠的交流合作,持续开展此类富有意义的活动,为培养更多高素质技术技能人才奠定坚实基础。




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