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学院举行工作页编写校本培训

浏览次数:5496 次    发布日期:[2016-3-20]
        为深入开展一体化教学改革,积极推行行动导向教学模式,3月17日下午,学院教务处召集40周岁以下专业教师举行工作页编写的校本培训,由学院教科处金凌芳主任作了《基于完整行动序列工作页开发的方法》专题讲座。
        金主任结合主编的全国技工院校十二五规划教材《电气控制线路安装与检修》(任务驱动模式,含工作页)和主持研究的省职业技能教学研究所重点课题——《PLC技术应用》一体化教材开发应用研究,围绕完整行动序列六个阶段程序作了深入浅出的讲解。他说资讯就是明确什么是工作页、行动导向教学等相关概念,计划是做好开发前期一系列工作,要求成立编写小组,明确人才培养目标,制定好学习领域、学习任务、活动方案设计、教学方法等,决策是要求讨论、审核,实施过程就是具体编写,金主任展示他编写的工作页格式,并指出具体要求和注意事项,检查是按标准来定,工作页编写标准是否帮助学生完成工作任务要求,评价应该是多元评价,最主要是否提高学生职业行动能力,成功实施一体化教学改革。金主任的讲座既有理论高度,又有具体操作,受到听课人员一致好评。
        通过这次校本培训,提高青年教师参与教学研究的积极性,主动性,加快学院青年教师专业成长,从而丰富学院内涵建设,为实现一流技师学院和职校名校的愿景而共同努力。





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