5月25日，浙江省技工院校“技师+工程师”创新人才培养项目（简称“技师+工程师”项目）机电类专业方向课程研修班在杭州萧山技师学院数字技术培训中心正式开班。本次培训在浙江省人力资源与社会保障厅指导下，由同济大学工业4.0学习工厂主办，杭州萧山技师学院承办，培训吸引了多所省一流技师学院骨干教师。出席本次开班仪式的领导和嘉宾由同济大学教授兼“技师+工程师”项目副主任陈云女士、杭州萧山技师学院校长鲁建峰、“技师+工程师”项目秘书长聂平以及同济大学工业4.0学习工厂的燕小龙老师等。本次会议由“技师+工程师”项目秘书长聂平主持。

       杭州萧山技师学院校长鲁建峰在会议上致辞，欢迎各位专家领导以及来自各技师学院的骨干老师。他表达了对“技师+工程师”项目的高度认可，鲁校长介绍了杭州萧山技师学院在“技师+工程师”项目上的具体做法，包括通过高质量助企服务实现产教融合等，同时，介绍了学校筹备本次培育项目的艰辛历程，包括基础建设、培训设备采购，教学环境准备，优质师资准备等。

     同济大学陈云教授提到当下社会产业发展对智能制造人才的急切需求，讲述了院校如何从培养专业型人才向跨学科人才升级，进而达到具备培养具有交叉学科背景的系统人才的思路。陈云教授同时提到了系统性人才培养将面临的挑战与问题。同济大学工业4.0学习工厂的价值和使命就是以培养学生能力作为使命的的一个工厂。它具备“实践性学习，行动学习”、“模拟性，虚假性教学向生产性、真实性教学转型”、“实现学校课程教学与企业生产有效对接”这三大作用。恰恰也是这三大作用可以为我们“技师+工程师”创新人才培养项目精准赋能。

     “技师+工程师”项目秘书长聂平，对“技师+工程师”项目的立意、发展进程、发展阶段做了简单的介绍。继5月12日-20日在宁波技师学院开展了“技师+工程师”项目机电类共性技术课程研修班，本次该项目机电类专业方向课程研修班在杭州萧山技师学院的举办，标致着“技师+工程师”项目机电类师资培训的全面有序开展。

       同济大学工业4.0学习工厂燕小龙老师对接下来几天的课程内容做了简单介绍：经过系统的培训，希望参训教师在专业技能、创新思维及就业指导等方面均能取得提升，能够紧跟行业前沿技术趋势，使参训老师对数字孪生、产线系统集成、智能生产管控等领域有更为深入的了解。

       来自杭州萧山技师学院的学员代表朱巍巍老师做了精彩发言，她认为本次培训班内容切合时代主题，她对工业网络、数字孪生、系统集成等数字技术充满期待。她表示老师们一定会努力学好每一堂课，将知识精准有效的传递给她的学生。

       开班仪式上还推选了班长和学习委员，我校毕业的留校教师，全国金牌教练，全国服务型制造技术技能大赛一等奖获得者陈超老师被推选为本次培训班班长，他作了表态发言，他将竭尽所能，团结同学，努力与大家一起克服本次培训班中遇到的一切困难，取得丰硕的成果。

       根据《浙江省“技师+工程师”创新人才培养项目实施方案》《技工院校申报“技师+工程师”项目遴选条件和程序》等有关文件，由同济大学工业4.0学习工厂组织本次师资培训且考核合格者，列入“技师+工程师”项目师资库。

       通过此次研修班，能够切实提升技工院校教师的教学能力和专业水平，进而更好地服务于学生的成长与发展。在政校行企共同努力与配合下，通过不断完善研修班的课程设置和教学方式，将培养更多优秀的高级技术技能人才。

       “技师+工程师”创新人才培养项目先行先试，将成为推动技工院校高质量发展的新动能，助力技工院校知识型、创新型、复合型高技能人才培养，为打造具有全国影响力和示范引领性的省域技能型社会，为勇当先行者、谱写新篇章提供坚实人才支撑。